Клуб 500 000

Продай свое несовершенство

Ма-аленький галоп

Ма-аленький галоп

Ма-аленький галоп
Расскажу с самого начала. Нет, не с самого начала, а с середины. Начали мы, значит, проект “Клуб 500 000” — для того, чтобы ученики Школы получили больше самостоятельности, начав зарабатывать по 500 000. Это, между прочим, только в два с половиной раза больше, чем россияне считают нормальным заработком. Если верить опросам. То есть не слишком много. Подъемно. И начали помаленьку учиться. Дошли до третьего, кажется, урока, выполняя разные задания. В третьем уроке, кстати, заданий было целых три, что я уже воспринял как некий симптом — но решил сразу не разбираться, а подождать окончания шэо-форума “осень’18” в Тивате, на который полетела чуть ли не половина группы. А вот после форума стало ясно, что нужны изменения.

Ну, если…

Структура курса эти изменения претерпела, первые восемь уроков мы записали заново. Эти восемь уроков посвящены открытию, презентации и превращению в продукт своего “ключа от мира” — свойств, черт и навыков, ответственных за создание первого впечатления у незнакомого человека или группы людей. Если попросту, первые восемь уроков курса посвящены т.н. “продаже себя”. А что это значит? Что вы появляетесь и получаете, благодаря вашему “ключу от мира” достаточное количество ресурсов времени и внимания. Как вы сможете ими воспользоваться, это второй вопрос, ему будут посвящены следующие восемь уроков, и о них мы будем говорить позже. Сейчас я вкратце опишу последовательность обучения в первой части.

С 1 по 8

Начинается курс с презентации своего ключа. Первый урок так и называется: “Представьтесь”. Ученик читает и смотрит материалы первого урока, а затем записывает простое короткое видео, где рассказывает о своем ключе от мира, то бишь как он производит первое впечатление… ну, как он сам понимает. Мы рекомендуем это задание выполнить всем, даже и тем, кто уже продвинулся значительно дальше по курсу — хотя бы чтобы убедиться, что они могут. В следующем уроке ученик практикуется в том, чтобы посмотреть свое видео так, словно его сделал незнакомый человек, и пишет пост, где рассказывает о том, каким “на самом деле” является его “ключ от мира”. Так начинается процесс оптимизации своего ключа и превращения его в продукт, который может быть продан другим. Это задание мы тоже рекомендуем выполнить всем учащимся, включая тех, кто на момент написания этого поста продвинулся дальше по курсу. Следующие уроки посвящены дальнейшему изучению ключа — страхам, которые его активируют, идее, которой он служит, сложностям, которые вызывает его обратная сторона. В конце концов, пройдя как бы по кругу, мы в седьмом уроке, “Расскажите” (в котором вы читаете этот пост), возвращаемся к первому заданию — записываем видео с описанием своего ключа от мира. Но уже на базе всех полученных знаний, рассказывая о нем со стороны, как о продукте. И в последнем уроке первой части, то есть восьмом, который называется “Покажите”, мы записываем видео, где показываем, как можно передать свой ключ кому-то другому.

Что сейчас?

Сейчас займитесь Заданием Седьмого урока. Если не смотрели Видео, начните с него.

Вопрос

— Если меня не было на шэо-форуме в Тивате, какое задание мне выполнять? — Ровно это же, к седьмому уроку. И ровно так же, как и всем остальным, желательно начать с новых версий уроков 1 и 2.
Саша Иванов