Я приехала к Саше на Конную. Они с Полиной тогда в Питере были. Где-то год назад. Я просила о консультации. По своему первому проекту. Было около полуночи уже. За окном темно. Мы сидели на высоких стульях за барной стойкой друг против друга. На столе две чашки с горячим кофе. У меня в руках был исписанный блокнот с мятыми выпадающими уже страницами.

За несколько дней до я думала, что во мне такого есть. Какой мой основной ресурс. Ничего не приходило в голову. Точнее, всё, что приходило, казалось не тем. И я решила пойти от обратного. Не что у меня есть, а что остаётся после меня. Сформулировать что-то чёткое, что можно потрогать, я так и не смогла. Но.

Читать далее

Если бы мне нужно было научить кого-то зарабатывать, я бы сказал ему взять самое яркое свое качество и сделать из него продукт, который затем выставить на рынке отношений. Не важно, какое качество, “хорошее” или “плохое” — главное, чтобы оно было самым сильным в структуре личности и превалировало над прочими чертами.

Каждый найдет свое

Нельзя сказать, что у человека нет миссии или предназначения. Просто он не всегда верно определяет систему, в которой нужно их искать.

Не обязательно оценивать свой вклад масштабами человечества. Кто-то реализуется в рамках системы своего двора и соседей, влияя на них, кто-то становится примером для семьи и друзей своих детей, кто-то реально учит как учитель или тренер, кто-то меняет «правила игры» в отрасли, кто-то изобретает ракету для полета на Марс.

Первый раздел нужен для того, чтобы вы узнали четыре вещи.

1. Можно не только играть в прятки со своей сложностью или «бороться» с ней, а взять ее в союзницы, сделать своим паровозом, двигателем. Ну, раз она так сильна.

Читать далее

В первом уроке вы узнаете о том, что люди, может, и не меняются в плане внутренних источников своих паттернов, но они вполне могут научиться использовать выпирающие камни своего фундамента (“тараканов”) во благо себе и другим, сделать их основой своей уникальности.

Вопрос в изменении угла зрения. Переосмысления того, что хорошо и плохо. Осознания своих особенностей как ресурса. Читать далее